Урок 016 Розвʼязування типових завдань. Самостійна робота № 2 «Нерівності. Числові проміжки»

Тема: Самостійна робота № 02 «Нерівності. Числові проміжки»

Мета: Перевірити й оцінити вміння виконувати почленне додавання і множення нерівностей, застосовувати властивості числових нерівностей для оцінювання значень виразів і доведення нерівностей; визначати належність чисел числовому проміжку, знаходити перетин та об’єднання проміжків, зображувати й записувати отримані множини.

Компоненти ключових компетентностей:

·      Математична компетентність

Уміння

-             Виконувати почленне додавання і множення нерівностей;

-             оцінювати значення виразів;

-             визначати належність чисел проміжку;

-             знаходити перетин і об’єднання числових проміжків, зображувати їх на числовій прямій та записувати у вигляді проміжку;

-             доводити нерівності.

Ставлення

-             Готовність обґрунтовувати виконані перетворення та перевіряти правильність математичних висновків.

·      Інформаційно-комунікаційна компетентність

Уміння

-             Читати символьну інформацію;

-             переходити від символьного запису множини до її зображення на числовій прямій і навпаки;

-             узгоджувати графічне та символьне подання результату.

Ставлення

-             Прагнення критично осмислювати інформацію, подану в різних знакових системах, перевіряти відповідність запису та зображення.

·      Навчання впродовж життя

Уміння

-             Самостійно організовувати виконання роботи, визначати послідовність розв’язування завдань;

-             контролювати правильність перетворень, обчислень і записів.

Ставлення

-             Прагнення вдосконалювати власні результати та усвідомлення важливості самостійного застосування набутих знань.