Урок 25 Розв’язування задач на застосування поняття подібних трикутників. Самостійна робота "Подібні трикутники. Узагальнена теорема Фалеса"

Тема: Розв’язування задач на застосування поняття подібних трикутників

Мета:

• Навчальна: закріпити знання учнів поняття подібних трикутників та теореми про пропорційні відрізки

• Розвиваюча: розвивати вміння розв’язувати задачі із застосуванням означення подібних трикутників та теореми про пропорційні відрізки; створити ситуацію успіху для учнів та розвивати в них відчуття власної гідності, впевненості та вірі у власні сили та здібності до математики

• Виховна: виховувати наполегливість, естетичність у оформленні самостійної роботи

Тип уроку: удосконалення умінь і навичок;

Обладнання: опорний конспект, навчальна презентація, картки із самостійною роботою, мультимедійне обладнання