Урок 23 Контрольна робота №2 «Трапеція. Вписані й описані чотирикутники»

Тема: Контрольна робота №2 «Трапеція. Вписані й описані чотирикутники»

Мета: Перевірити та узагальнити знання учнів про трапеції, а також уміння розв’язувати задачі на вписані й описані чотирикутники; оцінити сформованість навичок класифікувати фігури, будувати доведення властивостей і обґрунтовувати розв’язання задач, дотримуючись вимог до оформлення контрольної роботи.

Компетенції:

·      Математична

Уміння

- Оперувати геометричними об’єктами (трапеції, вписані й описані чотирикутники);

- встановлювати кількісні та просторові відношення між їх елементами;

- доводити правильність тверджень, спираючись на властивості трапецій і умов вписування/описування.

Ставлення

- Готовність шукати пояснення та оцінювати правильність аргументів;

- розуміння важливості математики як мови науки й технологій.

·      Вільне володіння державною мовою

Уміння

- Чітко й зрозуміло формулювати доведення та відповіді;

- коректно вживати математичну термінологію українською мовою;

- формулювати висновки на основі інформації, поданої в умовах контрольної роботи.

Ставлення

- Визнання важливості чітких і лаконічних формулювань; повага до державної мови.

·      Інформаційно-комунікаційна компетентність

Уміння

- Структурувати дані задач, діяти за алгоритмом під час розв’язання;

- оцінювати достовірність проміжних результатів та перевіряти їх коректність.

Ставлення

- Критичне осмислення інформації та джерел її отримання під час самоперевірки.

·      Навчання впродовж життя

Уміння

- Аналізувати й контролювати власний прогрес у виконанні завдань;

- оцінювати результати своєї роботи й планувати подальше удосконалення.

Ставлення

- Усвідомлення цінності нових знань; зацікавленість у пізнанні та прагнення вдосконалювати результати.