Урок 19 Визначений інтеграл. Геометричний зміст визначеного інтеграла 

Тема: Визначений інтеграл. Його геометричний зміст 

Мета:

• Навчальна: засвоїти означення площі криволінійної трапеції, навчитися знаходити площу криволінійної трапеції; розглянути означення визначеного інтеграла та навчитися знаходити визначений інтеграл; засвоїти формулу Ньютона-Лейбніца та розглянути геометричний зміст визначеного інтеграла;

• Розвиваюча: розвивати вміння знаходити площу криволінійної трапеції та визначений інтеграл;

• Виховна: виховувати інтерес до вивчення точних наук; виховувати звичку охайно оформлювати конспект;

Компетенції:

• математичні(застосовувати нові означення до розв’язування задач)

• комунікативні (спроможність грамотно висловити свою думку)

• інформаційні (спроможність опрацьовувати нові пізнавальні дані)

• загально навчальні (спроможність організовувати власну діяльність під час виконання завдань)

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання: опорний конспект, навчальна презентація, мультимедійне обладнання; 

План вивчення нового матеріалу:

• Криволінійна трапеція

• Площа криволінійної трапеції

• Формула Ньютона-Лейбніца

• Визначений інтеграл

• Геометричний зміст визначеного інтеграла

• Обчислення визначеного інтеграла