Урок 03 Чотирикутник та його елементи

       Тема: Чотирикутник та його елементи

Мета: Узагальнити поняття чотирикутника та його елементів, сформувати вміння класифікувати опуклі й неопуклі чотирикутники, обґрунтовувати суму їх кутів і знаходити периметр, одночасно розвиваючи просторове мислення, точне математичне мовлення та старанність у побудовах

Компетенції:

·      Математична

Уміння

- розрізняти елементи чотирикутника; класифікувати опуклі й неопуклі чотирикутники; доводити властивість суми кутів; обчислювати периметр і застосовувати знання до практичних задач.

Ставлення

- готовність перевіряти аргументи, усвідомлення значущості математики як мови науки й технологій.

·    Вільне володіння державною мовою

Уміння

- чітко формулювати запитання й висновки, використовувати коректну геометричну термінологію.

Ставлення

- визнання цінності лаконічних формулювань та повага до державної мови.

·      Інформаційно-комунікаційна

Уміння

- структурувати дані, діяти за алгоритмом, оцінювати достовірність інформації.

Ставлення

- критичне ставлення до джерел інформації та роль ІКТ у вивченні математики.

·      Навчання впродовж життя

Уміння

- планувати власну роботу, самостійно поповнювати знання, рефлексувати результати діяльності.

Ставлення

- зацікавленість у пізнанні, прагнення до самовдосконалення.

·      Соціальні компетентності

Уміння

- співпрацювати в парі чи групі, аргументувати й відстоювати позицію, слухати інших.

Ставлення

- відповідальність, ініціативність, рівне ставлення до однокласників.