Урок 58 Знаходження невідомих сторін прямокутного трикутника

Тема: Знаходження значень невідомих сторін трикутника

Мета:

• Навчальна: навчити знаходити значення невідомих сторін трикутника за гіпотенузою і гострим кутом, за катетом і гострим кутом; розуміти алгоритм знаходження невідомої сторони трикутника;

• Розвиваюча: розвивати вміння застосовувати отримані знання до розв’язування задач

• Виховна: виховувати наполегливість, вміння об’єктивно оцінювати здібності, виховувати звичку охайно вести конспект уроку

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання: опорний конспект, навчальна презентація, мультимедійне обладнання