Урок 58 Розв’язування задач на обчислення площі трикутника

Тема: Розв’язування задач на обчислення площі трикутника

Мета: Сформувати в учнів уміння знаходити площу різних видів трикутників (рівнобедреного, прямокутного, рівностороннього) за допомогою відомих формул і теорем, логічно обґрунтовувати обраний спосіб розв’язання та застосовувати ці знання для розв’язування прикладних задач.

Компетенції:

·      Вільне володіння державною мовою

Уміння

- Чітко й зрозуміло формулювати думки, аргументувати, ставити запитання та розпізнавати проблеми;

- формулювати висновки на основі інформації, поданої в різних формах; вживати коректну математичну термінологію.

Ставлення

- Визнання важливості чітких і лаконічних формулювань та повагу до державної мови.

·      Математична компетентність

Уміння

- Оперувати числовою й текстовою інформацією та геометричними об’єктами;

- встановлювати кількісні й просторові відношення;

- доводити правильність тверджень і застосовувати логічні міркування під час розв’язування задач.

Ставлення

- Готовність шукати пояснення, оцінювати аргументи та усвідомлення важливості математики як мови науки й технологій.

·      Інформаційно-комунікаційна компетентність

Уміння

- Структурувати дані, діяти за алгоритмом і складати його;

- визначати достатність даних, використовувати різні знакові системи, оцінювати достовірність інформації та доводити істинність тверджень.

Ставлення

- Критичне осмислення інформації та її джерел; усвідомлення важливості ІКТ для ефективного розв’язання математичних задач.

·      Навчання впродовж життя

Уміння

- Організовувати і планувати власну навчальну діяльність;

- аналізувати, контролювати й оцінювати її результати;

- доводити правильність чи помилковість суджень.

Ставлення

- Усвідомлення власних освітніх потреб, зацікавленість у пізнанні світу та прагнення вдосконалювати результати діяльності.

·      Громадянські та соціальні компетентності

Уміння

- Висловлювати власну думку, слухати інших, оцінювати аргументи й за потреби змінювати позицію;

- враховувати правові, етичні та соціальні наслідки рішень;

- розпізнавати інформаційні маніпуляції.

Ставлення

- Налаштованість на логічне обґрунтування позиції без передчасних висновків.