Урок 82 Розвʼязування типових завдань за темою «Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники»

Тема: Розвʼязування типових завдань за темою «Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники»

Мета: Закріпити вміння розкладати квадратний тричлен на лінійні множники, визначати можливість такого розкладання, застосовувати розкладання квадратного тричлена під час розв’язування типових вправ і пояснювати хід розв’язання.

Компоненти ключових компетентностей:

·      Математична компетентність

Уміння

-             Оперувати символьною інформацією;

-             застосовувати формулу розкладання квадратного тричлена на лінійні множники;

-             встановлювати зв’язок між коренями квадратного тричлена і його розкладанням;

-             застосовувати логічні способи мислення під час розв’язування типових завдань.

Ставлення

-             Готовність шукати пояснення та оцінювати правильність міркувань;

-             усвідомлення важливості математики як засобу впорядкування і обґрунтування розв’язання.

·      Інформаційно-комунікаційна компетентність

Уміння

-             Діяти за алгоритмом під час розкладання квадратного тричлена на лінійні множники;

-             визначати достатність даних для виконання завдання;

-             використовувати різні знакові системи та записи;

-             доводити істинність тверджень у ході перевірки розкладання.

Ставлення

-             Критичне осмислення отриманого результату;

-             усвідомлення важливості послідовних алгоритмічних дій для ефективного розв’язування вправ.

·      Навчання впродовж життя

Уміння

-             Організовувати власну навчальну діяльність під час виконання типових вправ;

-             аналізувати і корегувати власні дії;

-             знаходити і виправляти помилки в розкладанні квадратного тричлена.

Ставлення

-             Усвідомлення цінності нових знань і способів дій;

-             прагнення вдосконалювати власні результати.